进一步激发学生学习英语的热情，切实提高学生的应用能力。提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。结合“我为青年办实事”实践活动，借助外国语系人才优势，曲阜市彩虹公益联合党支部和济宁学院外国语系党支部、团总支联合开展彩虹爱心英语角进学校活动。
5月12日，曲阜彩虹公益服务中心党支部联合外国语系团总支，在姜璨老师，张磊老师和田清敏老师的带领下组成三队分别前往姚村镇王村小学，石门山镇歇马亭小学，吴村镇峪口小学开展和爱心英语角进校园活动。参加活动的志愿者在三位老师带领下，前往各个小学开始开展活动。进入相关班级后，熟悉情况，和同学们相互认识。一部分人员调试设备，检查游戏所需道具是否完好，分发游戏道具。正式开始活动时，每组主讲人一人，配合互动两人，拍照一人。讲解过程中自然随和，语言标准，互动人员积极调动班级氛围，小组成员之间要合理控制时间。在开展英语角的活动中，增加趣味英语分享环节，如分享英文歌曲和短视频，拉近志愿者与学生距离，提高学生的学习英语的兴趣;玩“你说我猜”小游戏等小游戏，增强学生团队精神，培养团队意识。学习一些关于口语表达的方法,分享英语学习的经验，让学生对英语口语表达和书面表达有更深入的了解，拓宽学生的知识面。鼓励学生主动发言，分享活动收获，锻炼表达能力。
英语角为学习者创设了适宜的环境，为学生开设了一个可以自由畅谈的场所。语言的功能是传递情感和信息，必须有人与人之间的互动，英语角则为这种互动提供了场所。英语角为学生学习英语创造了氛围。学生词汇有限，如何引导学生开口，运用有限的知识去大胆尝试，需要一定氛围的刺激，而英语角恰好能提供这种便利。培养了当代学生与他人的合作精神。浓烈的英语交流氛围也体现了学生间的团结协作精神。合作学习对学习成绩有着积极的效果，并且能增强学生的行为，增强学生的自尊心和对学习的热情。
(通讯员 刘新红 张磊 李吉宝)
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