为深化低年级语文习惯培养策略，提升课堂教学实效，2025年11月26日下午，莒县第四协作区“聚焦习惯养成，夯实语文根基——低年级语文课堂教学高效策略研讨”活动，在莒县四小至真楼五楼多功能厅顺利开展。协作区各学校分管语文业务领导、一二年级语文教师、备课组长及四小本部、金波苑全体语文教师参与了本次活动。
活动以“低年级语文习惯培养”为核心，通过课例展示、互动评课、总结提升的流程，搭建了区域教学交流的平台。活动伊始，莒县四小孙元迪老师带来一年级课例《雪地里的小画家》，课堂中融入“趣味识字、规范书写”的习惯培养细节，以生动的情境引导学生落实专注倾听、有序表达;随后，莒县刘官庄中心小学卢红红老师展示二年级课例《刘胡兰》，通过朗读指导与书写训练的结合，体现了“习惯养成常态化”的教学思路。
课例展示后，夏庄、小店、长岭、刘官庄等协作区学校教师代表围绕“习惯培养的课堂落地”展开评课，从“识字写字协同”“阅读中思维延伸”等维度交流实践经验，碰撞教学思路。最后，莒县四小陈校长对活动进行总结，强调低年级习惯培养是语文根基的核心，鼓励教师将“趣味化、常态化”策略融入日常教学，切实提升学生的语文学习素养。
本次研讨活动整合了区域优质教学资源，通讯员(朱敏)凝聚了低年级语文习惯培养的教学共识，为教师提供了可借鉴的实践路径。参会教师纷纷表示，将把本次活动的收获转化为教学行动，以习惯养成为抓手，助力低年级学生筑牢语文学习的基础。 |
