为有效推进家校合作，威海恒山实验学校根据农村教育中家长务工忙、隔代教育等实际，实施高端引领，依靠两大共同体、三大保障、四大团队，构建“三大三平台”农村家庭教育“恒实模式”，并成功结题省“家庭教育课程资源开发”项目，不断凝聚家校合力，实现家庭教育高质量发展，促进学生健康成长，打造农村家庭教育新高地。
高端引领，全国名师零距离研讨
引进“名师成长大课堂”项目，通过网上云平台，集聚全国特级教师资源，针对家庭教育、班级管理等，每周一主题培训、每月一论坛研讨，让威海恒山实验学校教师与名师零距离，共同探讨教育教学管理问题，交流分享家庭教育经验，用名师专业功底推进教师成长，全面提升学校家庭教育工作水平。
两大共同体，覆盖家庭教育环节
构建祖孙三代的家庭教育共同体。根据农村家庭教育中隔代教育的实际，学校将父母、祖父母、外祖父母一并纳入家庭教育范围，实施孝老爱亲的品德教育、共同务农的劳动教育、隔代教育家庭授勋仪式的感恩教育，实现祖孙三代齐发展，助力孩子健康童年的目标。
构建四级协力的家校教育共同体。不仅将班主任作为家校教育主体，级部管理人员、中层干部、校级领导都纳入家校教育工作体系，实现四级协同发力，构筑学生健康成长护航体系。
三大保障，科学推进家庭教育发展
建立双向化调查反馈系统。在开展家校沟通前，学校设计关于教学、心理、办学行为规范等调查问卷，通过纸质、电子版、网上问卷系统等多种形式发给家长，了解家庭教育状况和需求。根据家长反馈结果，有针对性进行解释沟通。家校沟通后，针对本次沟通情况家长满意度进行汇总，评估工作绩效情况，提高家校沟通实效性。
建立精准化家校沟通模式。构建四大家校沟通模式，一是预判式沟通，在幼小衔接、小初衔接等重大节点前提前沟通;二是订单式沟通，根据家长反馈和需求，科学定制明确家长会、家长学校内容;三是主题式沟通，根据教育教学规律，每月一主题，环环相扣推进家庭教育指导;四是分层式沟通，根据学生特点、家长特点以及家长需求不同，分层召开家校沟通，确保内容精准有效。
建立全面化家庭覆盖体系。将家庭教育根据地域、家长情况、年龄特点进行分类，一是以村居为单位，组织开展以老带新活动，老教师带领新教师走入每个村落，讲解每个村的文化和特点;二是对家庭进行分类，根据家长基本情况，如是否隔代教育，是否父母共同参与家庭教育等，分类进行家校教育;三是针对学生关键期分类，如叛逆期、青春期等，深入每个学生内心开展家庭教育。
四大团队，同心为家庭教育护航
统筹化领导团队。由开展家庭教育多年的校级领导主抓家庭教育工作，将家庭教育与教学、德育工作并行，同步推进、统筹协调，确保家庭教育工作及时开展、有效开展。
专业化讲师团队。组建了包括管理、心理、教学等涵盖各个方面的专业化讲师团队，从父母家庭教育职责、学生良好习惯培养、有效陪伴方法等进行专业指导。
综合化班级管理团队。将打造班主任团队工作做为学校管理之基，根据需要选拔优秀教师担任班主任，通过例会、主题培训等交流经验、传授家庭教育管理知识，培养班主任管理水平，助力家庭教育发展。
多元化家庭志愿者团队。明确家长志愿者职责，通过开设家长课堂，参与护送路队等工作，发挥家长力量，参与学校管理，与学校教育形成互补，推进家庭教育发展。
三大行动三大平台，构筑高效家庭教育模式
大阅读行动，营造亲子成长氛围。针对学校家长外来务工和出外打工的都较多的特点，利用学校打造全市首所校园“新华书店”以及图书馆、图书角资源，开展了“周末大阅读、亲子生长阅读、家校共读”等活动，周末读书馆和图书角全部开放，家长和学生有时间可以在周末到校进行读书，如果家长没时间，也可以把孩子送到学校，学校安排青年志愿老师陪伴孩子读书。
大走访行动，夯实家庭教育之基。针对学校家长涉及周边45个村，居住较为分散的特点，开展家校互访行动。组织教师到每个村进行家访，做到户户必访、家家必访，同时，举行家长开放日活动，组织家长参观校园、进行座谈、参观学校食堂与学生共进午餐等，加深家校之间了解，更好地推进家校合作。
大讲堂行动，科学提升家教水平。针对学校建设农村少年宫等优势，打造“恒实讲坛”，组织教师对文学、历史等著作及人物进行研究，开展李白诗歌解读、红楼梦导读等主题讲座，针对家长节假日、返乡的有利时机让家长和学生共同聆听名著导读提升学生、家长综合素养，为家庭教育水平提升奠定基础。
家委会构建合作平台。组建班级、级部、学校三级家委会，充分保障家长知情权、参与权、表达权、监督权，家委会驻校办公，积极参与学校重大活动，通过参加会议、随堂听课等参与学校管理，家委会代表驻校办公期间电话咨询家长问题、了解家长需求，为学校家长构筑沟通桥梁。
家长学校构建家庭教育平台。利用学校讲师团队开展家庭教育讲座，每月一主题，开展《教育孩子从懂孩子开始》《爱是需要学习的——父母好好学习，孩子天天向上》等专题讲座，组织家长参加，不能到场的家长可以通过网络的方式参与其中，指导家长树立科学家庭教育理念。
家校活动构建亲子关系平台。构建家训奠基、活动助力、表彰提升模式，将家风家训作为家校活动基础，进行树家风、传家训、扬家德的活动，在所有学生中弘扬优良家风;为家长搭建亲子沟通舞台，举办“和谐家庭”“六一帐篷节”“研学活动”等丰富多彩的活动，鼓励更多家庭积极参与亲子家庭良好关系的建设，促进学生和家庭之间的交流互动;通过开展书香家庭评选、我的家教好故事征集、智慧家长评选等活动，交流家庭教育经验，构建和美家庭，提升家校关系，共助学生健康成长。
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