为了便于幼儿收纳整理玩具，创设更加有序的区域环境，1月12日，广饶县实验幼儿园广平路园区开展了“小标识 大智慧”班级区域材料标识评比活动。
教研组成员巧妙构思、精心设计、细心选择，与幼儿共同协商，最后确定了标识的主题。小一班以符合幼儿年龄特点的卡通元素为主，小二班以手绘的图形符号为主题，每个标志中还隐藏着小细节，小三班则以色彩、形状和卡通人物相结合的方式进行创设，可谓是各有千秋。
评比活动中各班区域组教师分别向大家详细介绍了本班区域材料标识的设计理念，蒋红英在活动后针对各班实际情况进行了简要点评，强调创设标识时内容选择要符合小班幼儿的年龄特点，选择种类少但差异大的元素，真正地发挥区域标识便于幼儿高效整理收纳玩具的作用。
通过本次活动的开展，让教师对区域材料标识的选择有了更深入的了解，同时增强了区域环境的秩序感，让标识真正成为无声的教师。
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