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临沭县北城实验学校巧借《弟子规》开展传统美德教育活动

时间:2021-03-10 15:11:32  来源:  作者:  字号: T   T

 

  临沭县北城实验学校十分重视利用对学生进行传统文化教育,将《弟子规》与《中小学生日常行为规范》结合起来,把经典诵读与习惯养成教育结合起来,将传统文化与实践行动结合起来,全方位开展传统美德教育。

  一是出入诵读《弟子规》。每天早上7:30小学部学生入学,校园红领巾广播站就开始播放《弟子规》,孩子们在响亮的《弟子规》声音中走进教室,一路感受着弟子规的训导,在潜移默化中规范着自己的言行。傍晚放学,学生排队离开校园时,又在学校的路上朗诵起了《弟子规》里的经典语句离开学校,享受着中华传统文化的熏陶和经典国学的滋养。

  二是晨诵午写《弟子规》。学生每天利用晨读时间诵读,午练时间学生净心书写,让学生在诵读经典中领悟道理,在书写经典中开发智慧!在优秀传统文化熏陶下紧跟时代步伐,使学生全面发展!也希望北城的学子如中国方块字一样堂堂正正!

  三是文化熏陶《弟子规》。学校的校园文化建设也为整个诵读活动创造了良好的环境氛围,学校设计建设国学文化长廊,将《弟子规》等传统文化上墙,做到有原文,有注解,图文并茂,浅显易懂。同学们在走过路过时,便可学习吟诵,将《弟子规》等传统文化中的为人处世规范牢记于心。

  四是教学融入《弟子规》。只有教师率先垂范,深刻领会,才能做好学生的引路人,才能激发学生的学习热情。该校在所有任课教师中全员普及《弟子规》,让教师从思想上深入领会《弟子规》精髓,同时在各学科课堂教学中,适时融入弟子规的教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生良好的品德行为。

  五是知行结合《弟子规》。学校各中队开展“践行弟子规”主题队会活动,让学生从小懂孝道、学做人,用弟子规指导规范学生的言行,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做新时代讲文明守公德的好孩子。通过队会,同学们都真正地行动起来,在家里给爸爸洗脚,帮妈妈捶背,吃完饭帮妈妈收拾餐具、周末在家做家务……用实际行动感恩和回报父母师长。

  六是多样考核《弟子规》。为了保障诵读效果,学校不定期地进行经典诵读学习情况抽查,将《弟子规》的诵读情况纳入诗词考级,学校每学期期末组织考级活动,统一颁发考级证书。

  自“巧借”《弟子规》开展传统美德教育以来,全校形成了一股强大的凝聚力,学生渐渐地形成正确的人生观、价值观和世界观,使全校师生感受到民族文化源远流长,并在学习经典传统文化中受到启发教育,培养了良好的行为习惯。(撰稿:刘剑鑫 审核:高瑞刚)

 
 
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