玩是孩子们的天性，在我们的小学校园里，每每下课铃声一响，孩子们便簇拥着飞奔出教室，安静的校园顿时沸腾起来。虽然每个班级都会进行1530每周每日的安全教育，但还是避免不了学生因拥挤、追逐、游戏带来的伤害!为了创设一个更文明、更安全的学习与成长的环境，3月25日，驿头完小四年级一班专门针对“小学生课间安全”这一主题进行安全教育活动。
 
本次活动要求小组合作交流课间造成学生伤害的原因，由小组代表进行记录并发言。
各小组代表发言
1、下课时出门太快拥挤在门口，课间出现学生们追逐打闹或互相恐吓，经常做一些剧烈或危险运动。
2、不正确使用体育设施，有些同学经常在单、双杠等设施上做危险动作，课间休息时有些学生私自外出，入厕时出现慌张、拥挤现象。
3、课间同学之间发生纠纷，不及时报告班主任或任课教师。教室的门、窗户在开关时不注意，还有学生将打火机、火柴等带进校园。
4、部分学生随身携带小刀、剪子、大头针等锋利、尖锐物品，随意放在桌子上、椅子上。
班主任总结及建议
发动教师和学生，多角度地排查活动安全的隐患，及时发现，及时整改。学校还要制定一些切合实际的保障学生课间安全的规章制度，以杜绝拥挤。课间增派值班教师或者值班学生加强监督，建立红领巾课间执勤小组，轮岗制，可以把课间安全与文明班级的评选结合起来，还可以培养出很多的有较高素质的“安全少年”，以充分调动集体的力量，形成浓厚的安全监督氛围，增强安全管理的时效性。
本次活动通过学生小组合作探讨交流方式，对课间安全存在的隐患进行了反思，让学生对安全问题有着更深刻的认识，从而保证了学生的课间安全，让小学生安全健康的成长，让我们的校园更安全，更文明，更和谐!
(通讯员：廖建芳)
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