风劲潮涌，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马扬鞭。为坚持以问题为导向、以主题研究为核心的指导思想，扩大优质课的研究功能，把优质课评选变为深入教学研究、促进校本研修、提升教师学科素养的平台，莒县安庄镇中心小学举办“数学文化有效渗透”主题研究优质课评选。
为保证教师有效观看，学校采取集中线上观看的方式开展。来自全校的14位教师带来的14节课，给教师的内心带来了巨大的触动。
教学中各位老师创造性的融合数学文化，从生活出发，从谈话引入，现实情景数学化，培养学生用数学的眼光看问题，随后将现实情景抽象成数学问题，点点滴滴润物无声，却让学生发生学习，这是一种数学教师的涵养!
分组观看和个人观看相结合，李老师出示数学优质课。老师们边听边记边思，研讨辨析，进入深度的思考。这次活动是对小学数学数学文化的一次高效引领。
观看结束后，每位老师针对一节课或者多节课谈了自己的收获，五年内的新教师上交了观看收获。通过本次优质课活动，大家收获满满。(通讯员 邴庆来)
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