莒县安庄镇中心小学四早行动为学生装好防溺水“金钟罩”。
一是早宣传，织牢防溺水工作的“知识网”。通过主题班会、黑板报、学校安全平台、校园电子屏、宣传标语等形式，进行防溺水安全教育，教育学生远离危险区域、水源，学会如何避险防灾，提升自护自救能力。学校布置学生做一期防溺水专题手抄报，充分认识到防溺水工作的“六不”标准。开展一次防溺水知识专题知识竞赛活动，要求全体学生知识过关，并把相应成绩计入学生综合素质评价。学校发放《致学生家长的一封信》，家长全员参与，人人知晓防溺水知识的重要性，使防溺水知识入脑入心见行动。
二是早监管，细化防溺水工作的“责任岗”。健全防溺水工作岗位责任制和协调工作机制，完善应急处理机制，实施网格化责人员广利制度，对学校防溺水工作的无缝覆盖。开展防溺水区域大排查活动，对上、下学路段、区域水情摸排，溺水事故多发地段、地域，设置警示标牌、责任人、安全隔离带、防护栏。各班级对爱好游泳、玩水的学生全面排查登记，落实好专任教师，实施教育监管。每日上学前，各班实行学生到校、到班的考勤制度，由班主任负责，对迟到缺席学生及时追踪、查明去向及原因。
三是早督查，筑牢防溺水工作的“安全墙”。设置防溺水督查领导小组，由校长负责，采用定期检查和不定期检查的方式，对校外溺水重点区域进行巡查，排查区域内有无玩水学生，有无警示牌设置、责任人到岗情况。建立处罚台账，对教育工作不到位的学生，计入班级量化，对责任不到位的教师，计入师德量化考核。班级内形成督查小组，学生按照不同的家庭居住地点，划为一组，组长负责本组学生的情况，组员与组员都可以互相监督，一经发现下水洗澡或者不安全现象，立即汇报老师。
四是早沟通，架好防溺水工作的“信息桥”。针对防溺水工作印发《致学生家长一封信》，严格发放、签字、回收各个环节，家长人人参与，真正将防溺水知识和防溺水教育传达到每位家长，百分之百的知晓率。利用班级微信群、学校惠民服务群、家长会等形式，及时传递上级有关防溺水工作要求及安全提醒。开展每日一提醒、四知道、一回复活动。一提醒：提醒家长孩子是否按时送到校。四知道：家长知道孩子去哪里？和谁去？干什么？何时回家。一回复：每日放学后家长回复学生是否安全到家。强化家校之间信息共享制度，家长密切关注孩子活动情况，做好家庭监管，有特殊情况立即上报班级群，家校联动，杜绝防溺水事件发生。（通讯员 邴庆来）
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