莒县安庄中学把做好暑假托管服务质量作为教育惠民的一项重要举措来抓，按照“立足校情、面向人人、创新模式、突出质量”的原则，不断优化暑期托管服务工作，提升学校教育满意度。
一是注重课程引领，强化个性指导。根据教师个人意愿，成立优秀师资团队，在教导处统筹引领下，充分挖掘学科教师专业特长，开设诗联创作、主题阅读、英语绘本、硬笔书法、剪纸、泥塑等10多种课程。同时增加答疑辅导和巩固提高课业内容，切实提升学生参与的积极性，解决家长们后顾之忧。
二是注重家校协同，强化凝聚合力。将家长资源作为鲜活生动的“教科书”和“助推器”，印发《致家长的一封信》600余份，对服务的内容、形式等广泛征求家长意见。召开专题会议，就如何开展和优化暑假托管服务邀请三级家委会代表参会，积极听取家长的建议。建立暑期服务家校沟通微信群，即时沟通学生在校表现，成为暑期托管服务工作的活水之源。
三是注重安全保障，强化服务质量。建立安全防控机制，与参与看管学生家长签订《暑假托管服务安全责任书》明确双方责任。为托管教室安装空调，解决防暑降温问题，提高服务质量。落实防疫措施，加强安保力度，每天与家长面对面交接学生，确保学生安全。校级干部任总班主任，看管教师为副班主任，严格做好学生在学校安全工作，让家长放心。(通讯员 陈桉慧)
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