为了进一步落实教育教学精细化管理，促进我校教师队伍健康成长，保持教育教学质量可持续发展，同时增强教师教书育人的荣誉感和责任感，10月14日，仲村镇驿头完小开展了业务展评活动。
所有学科参加了本次展评活动，内容丰富，包括教师教案、教师成长手册、业务手册、听课记录、书面作业、作文等。评比活动由教导处统一组织，6名评委本着公开、公平的原则，对所有教师所有材料进行了细致、全面的检查评比。展评现场，干练的韩主任细致的做了作业和作文的分析，重点提到了廖老师的学生作业，教师批改，字迹漂亮工整，那可不是一日之功，需要长期坚持才会有这样的效果，值得我们学习和借鉴。还有徐老师的作文批改很有特色，先给学生出示作文批改要求，给学生导好航，领好路，让学生试着学会批改作文，实现了作文批改的大突破，如果这样长期坚持不但减轻教师负担，更重要的是能提高学生的写作表达能力。部分教案的教学设计不仅具有较强的合理性和科学性，而且教案的反思也非常认真细致深刻，对二次备课明显有效。老师们认真翻阅，细细品味，进行了热烈的讨论、交流，并结合本次检查情况评出了部分优秀作业班集体。在备课、作业展览的过程中，老师们从同行身上学到了很多备课与批阅作业的方法，对提高教学质量起到了很好的促进作用，达到了互相学习、共同提高的目的。
这次活动的开展加强了教师之间的业务交流，促使教师互相学习，取长补短，增强了教师的责任心和业务能力，达到了"以展促改，以展促教，以展促管，重在提高"的目的。同时，学校要求广大教师认清差距，找准努力方向，根据学科特点和学生的实际精心设计教师和学生活动，注重学生的发展和能力培养，注重课前思考和教后反思，增强作业批改的针对性和指导性，进一步落实教学常规，切实提高教育教学质量。(通讯员：廖建芳)
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