新学期伊始，莒县碁山镇第四中学起步就起跑，五措并举，狠抓教研，落实“双减”，提高育人水平。
一是无课教研出实效。调整课程表，每学科每周半天不排课，组织同学科老师集体教研，遵循“教学评一致性”的指导思路，明确学习目标、评价任务，授课、评课、打磨、再讲、再评，让教研真出实效，学科整体提高。
二是作业清单日公示。严格落实“双减”措施，明确年级作业设置要求，年级主任把握作业量与层次作业设置，进行公示，接受家长监督。
三是教研加餐赶帮超。学校每周四晚上安排集体教研，研课标、研案例，让“教学评一致性”引领高效课堂。周二晚上给青年教师开小灶，培训写粉笔、画简笔画、解决教学困惑，争做“大先生”。
四是教研联盟共提高。学校积极组织听评课活动，积极搭建合作交流平台，在各学科交流分享中，相互借鉴，取长补短。
五是名师效应辐射广。发挥校内名师的榜样示范作用，让青年教师多看、多听、多学、多练，从名师课堂中学习教学方法及教学理念。此外，积极引进校外名师，学习名师的教学经验和技巧，开阔视野，进一步充实课堂，提高课堂效率。(纪君溪)
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