莒县碁山镇第四中学从严从实抓常规，创新驱动提质量。
一是抓好备课。以课程标准为依据，重视学生创新探究能力的培养，设置探究性问题和实验活动，通过学案导学，实现育人功能;加强集体备课，落实周备课、单元备课，确保各种课型齐全、有教学反思。做好易错点、易漏点预判，每单元反馈矫正学案以此为重点。实行备课检查整改单制度，对个别教师出现问题，教研组督促在一周内完成整改，确保备课高质量。
二是抓好上课。全体教师课前二分钟到达教室候课，让学生做好课前准备。教师根据学情，调整教法，调动课堂气氛，提高学生学习效率。建立值班领导、教导处、级部主任三级课堂巡查制度，形成巡查档案，随时对课堂进行督查，确保课堂教学高效、有序进行。
三是抓好作业。作业布置要求分层次、保质保量，在确保面向全体学生的同时，给优生另外布置一些提升性作业。严格作业批改，有记录、有批语、有日期，对学生作业中出现的错误重点作出标记，督促学生改错;特别在数学、语文、英语三科设立纠错本，每周检查一次，督促师生共同提高。
四是抓好检测。体现教学实时性，不使用成题。每次测试后，都撰写详尽的检测质量分析报告，利用数据对班级整体和学生个体进行分析，为调整改进课堂教学、提高教学质量服务。(通讯员 纪君溪)
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