三月的春风，温柔拂面，和煦清爽;三月的天空，蔚蓝清澈，亲切爽朗;三月的阳光，温和不燥，沁心透亮;三月的范中，实干作为，责任担当。花草芳菲季，杏月仲春时，莒县碁山镇第四中学的班主任们正在拥抱一场不期而遇的感动与温暖……
活动一：“班主任老师，我们爱您”主题班会
彩灯、彩带、气球;鲜花、贺卡、王冠;灯光、音乐、零食;掌声、欢呼声、祝福声。此时此刻，学校18个教学班，都已被孩子们精心装扮得五彩缤纷、其乐融融。18位班主任老师被孩子们簇拥着，聆听孩子们优美的歌声，欣赏孩子们柔美的舞蹈，接受孩子们真诚的祝福。一束束绚丽的花朵献给恩师，一句句诚挚的问候飞向老班。一张手写的祝福卡片，一包小零食，都让平时不苟言笑的老班们笑容绽放在脸上，温暖回荡在心底。一切的辛苦操劳，一切的琐碎烦恼，一切的严辞厉色，都在这一刻化为温馨、感动与荣光。
活动二：优秀班主任表彰暨班主任经验交流会
教育的故事就是光阴的故事，是青春茁壮成长的痕迹，是春华秋实的守望，是默默无悔的坚持。“班主任工作细碎而繁琐”，但我们“每天都是以奔跑的姿态演绎人生”;班主任老师要“以情治班”，“喊破嗓子，不如做个示范”;一个班就是“一家人”，要“从心底爱班级”。优秀班主任代表王老师的发言朴素诚恳，情真意切。优秀班主任代表张老师在《潜心培育桃李，爱心耕耘人生》的发言中告诉我们，班主任老师要努力做到“关爱学生，播撒阳光”，既要“科学组织，民主管理”，也要“循循善诱，因材施教”。张老师的发言诚挚具体，引人深思。校长赵建立祝班主任老师们“班主任节”快乐，肯定了班主任老师们的工作成效，表示学校将进一步突出班主任老师的核心地位。他指出，当班主任老师是幸福的、骄傲的，在班级管理中，班主任老师应树立“小校长”的角色定位，强化对学生的思想引领，身先士卒，率先垂范，既要立规矩，更要激动力，要对班级有“家”的概念，把每一个孩子看作自己的孩子来培养，只有做到这些，才能“厚积”而“薄发”，成就优秀班集体。所有的班主任都是优秀的，所有的班主任都是辛苦的，所有的班主任都有同样的想法：做一个小小的班主任，尽一份重重的责任。俯下身子，做孩子交心的朋友;展开臂弯，是学生避风的港湾。
活动三：班主任集体包水饺活动
优秀班主任表彰暨班主任经验交流会结束后，全体班主任老师来到学校餐厅，兴高采烈地参加了集体包水饺活动。欢声笑语中，指尖飞扬处，一个个皮薄馅多的水饺便整整齐齐摆放在了大餐盘之中。水开，下锅，翻滚，盛盘。荤素搭配，有滋有味。
活动四：趣味运动会
午饭后，稍作休整，全体班主任老师集合在学校体育馆，参加了一场热烈而独特的趣味运动会。看，班主任老师们你追我赶的激烈;听，班主任老师们呼喊加油的急切。羽毛球拍托垒球接力跑，两人背身夹篮球接力跑，两个趣味十足的运动项目让班主任老师们乐在其中。忘却烦恼，放下劳累，此时此刻，班主任老师们仿佛又成为了一个个活泼可爱的孩子，仿佛又回到了无忧无虑的青春岁月。
快乐齐分享，幸福永相伴。
本次“班主任节”活动充分展示了班主任的风采及班集体的特色，营造了尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，增强了班主任们的幸福感，增强了学子们的班级荣誉感和自豪感。活动的开展不仅有益于激发班主任们的工作热情，还有益于校园文化活动的建设。(通讯员 纪君溪) |
