二十四节气里有，“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它蕴藏着古人的浪漫，每个节气都表示着气候、物候、时候这“三候”的不同变化。
当嫩芽褪成深绿，在渐起的虫鸣声中，“立夏”走进了我们身边。为了传承民间传统文化，让学生感受立夏的节日气氛，了解立夏的传统习俗，莒县安庄镇中心小学开展了“春意阑珊处立夏款款来”主题系列活动。
孩子们你一言我一语的说着自己的发现和认识，对于“立夏”的探索就此开始。老师们借助图片、视频和孩子们一起了解“立夏”的气候变化及风俗习惯。朗诵一首“立夏”的诗词，感受“立夏”的魅力;创作一幅《夏日荷花图》，感受夏之梦幻与清凉。
立夏之美，在于传承。这次“立夏”的活动中，充满了孩子们的欢声笑语，孩子们的兴趣浓厚。在学古诗、荷花图等等的丰富活动中，孩子们深刻地体验到了立夏的节日气氛，不仅感受到了传统节气民俗的趣味性，更让节日节气“包裹”着传统文化在孩子们的心中生根、发芽。希望我们的孩子们能够继续将我们的传统民俗传承、发扬下去!(朱秀香) |
