近年来，莒县碁山镇第四中学创新机制，完善举措，积极推进未成年人思想道德建设工作。
强基固本，优化未成年人思想道德建设发展环境。一是营造文明城市创建浓厚氛围。学校精心设计社会主义核心价值观、文明校园创建、爱国主义教育及公益广告等宣传内容，并在学校厕所、学生食堂、楼梯台阶等处均设置了文明礼仪标识，做到了抬眼可见、举足即观。同时，面向教师和学生开展问卷、抽测、专题培训等活动，使全区教体系统师生熟知会讲文明创建知识，创建内容的覆盖率和知晓率基本达到100%。二是夯实文明城市创建人才基础。开展教育系统内师德师风建设工作，提高广大教师的文明素养，涌现出拾金不昧等先进典型。
积极践行，狠抓未成年人思想道德建设行动落实。一是主题活动网格化。熟记价值观24字、初中阶段践行价值观内涵。通过小手拉大手活动，让孩子去带动、影响、监督家长养成文明行为。二是节点活动序列化。“清明祭英烈”“向国旗敬礼”“经典诵读”等重要节点活动形成序列、层递推进。三是志愿服务品牌化。按照“一校一特色”的原则，坚持志愿服务活动走出校园、向社会传递正能量，推出了文明小志愿者、社区服务、关爱社会等志愿活动。
创新载体，加快未成年人思想道德建设向纵深推进。一是细化责任落实到人。局机关创新了未成年人思想道德建设领导小组，强化责任落实，严控时间节点，重点突出“谁来干、何时干完”两个关键，每个学校确定责任人，确保创建常态化。二是完善创城督导检查机制。实行责任督学包校工作制度和定期通报制，创新实施每周督报管理机制，对行动迟缓、措施不利的单位和个人进行问责，限期整改，使未成年人思想道德建设工作深入开展。(通讯员陈奎营) |
