为继续全面落实“双减”政策下教育评价方式改革的要求，促进学生综合素养的全面提升，结合学校“九年成就一生”的教育理念，6月30日，临沂沂州实验学校一二年级开启了第七届“乐学嘉年华”全学科综合素养评价活动。
早在2016年，临沂沂州实验学校就在“新课改”精神的指引下，第一次尝试低年级“游园式”考核，从第一届到第七届，学校全学科多元综合评价方案越来越成熟，评价体系也越来越来完善。
本次“乐学嘉年华”活动以帮助学生更全面地认识自我，建立自信，发现发展学生多方面的潜能为目标，根据低年级学生的身心特点，继续采用充满科学性和趣味性的全学科闯关形式进行，通过“体验式游戏”将语文、数学、科学、道德与法治、体育、美术、音乐、综合实践活动等科目的相关知识，用项目化的形式进行整合，共设置了“欢乐哆唻咪”、“安全伴我行”、“语文欢乐谷”、“数学智慧园”、“创意无限”、“勇于探索”、“叠衣巧收纳”、“绳舞飞扬”八个关卡，融合各个学科，以口头表达、动手操作、实践活动等方式代替试卷，突破了纸笔测试的局限性和单一性，不仅考察了学生对基本知识技能的掌握，还检测了学生知识运用能力、与人合作能力、大胆自信的表达能力，直指孩子综合素养的达成。
欢乐哆唻咪
欢乐的音符随着孩子们甜美的歌声一起律动，孩子们以自信的姿态呈现出了一场场精彩的表演。
安全伴我行
孩子们在游戏中认识安全标志，在生活中自觉远离安全隐患，让安全陪伴健康成长。
语文欢乐谷
在语文欢乐谷中，孩子们经典背诵自信满满，口语表达绘声绘色，展示了沂州小学子良好的语文素养。
数学智慧园
数学智慧园里洋溢着孩子们思维的跳跃与灵动，孩子们全神贯注地解决问题，条理清楚地表达着自己的想法。
创意无限
孩子们用线条流畅的花纹和奇特的想象带领我们走进他们充满创意的世界。
勇于探索
科学世界充满了未知和神奇，奇妙的自然现象激起了孩子们的好奇、无限的想象和探究的热情。
叠衣巧收纳
衣服叠的好，动手又动脑，孩子们成了一个个“爱劳动，慧劳动”的生活小达人。
绳舞飞扬
各式各样的跳绳在空中飞舞，此起彼伏，孩子们“跳”出了健康的体魄和积极向上的精气神。
一二年级的孩子们参加这样形式特别、内容丰富的闯关活动，紧张又兴奋，闯关过程精彩纷呈，每个关卡的老师会根据孩子的表现进行星级评定，全部通关后就可以获得徽章，孩子们在寓教于乐的活动中体验一个学期的成长和进步。
“落实双减政策，培养学科素养”，临沂沂州实验学校立体多元化的评价方式充分发挥了评价的教育功能，育德启智，激发了孩子们的学习兴趣，更指向了学校的育人目标——培养有美好未来的人。(原涛) |
