教室是学生学习、生活的另一个“家”,是老师教书育人的阵地,更是师生情感交流的地方,而教室环境则体现着班级学生的精神风貌和审美观念。为了丰富校园文化建设,彰显班级文化特色,给学生创造一个温馨、舒适的学习环境和展示特长的空间,近日,莒县桑园镇中心小学开展了“温馨教室”评比活动。
此次评比活动,学校高度重视,特制定了“温馨教室”评比方案。各班级精心准备,设计有特色的班级文化区,班级氛围积极向上。
师生共同整理布置教室,不仅让整个教室焕然一新,更是增强了班级的凝聚力,激发了学生爱班、爱校之情。教室布置温馨、美观,室内整洁,课桌内物品摆放有序。文化墙的作品主题明确,图文并茂,教室窗台绿植摆放有序,书橱图书整齐,做到了让每一面墙壁都会说话,让每一个区域都成为教育点。
环境育人,以文化人。此次“温馨教室”评比活动,师生共同参与,班级氛围更加和谐。今后,学校将会继续进行温馨教室建设,用多彩的班级文化促进学生个性的发展和良好习惯的形成,让学校成为温馨和谐的家园。(韩洋) |