近日来，莒县安庄镇中心小学有不少过去一直默默无闻的学生脸上都挂上了由衷的喜悦，原因是已经有越来越多的任课教师能够直呼其名且能说出其性格特点了。这是该校推行“学生在我心中点名达标”活动带来的新气象。
长期以来，不少任课教师只注意传授知识，课堂提问也只是把注意力放在少数“有特点”的学生身上，从而忽略了与大多数学生的感情交流。由此导致了许多“名与人对不上号”、“见了学生叫不上名字”的现象发生，既妨碍了师生感情沟通，同时一定程度上也影响了教育教学质量。
古言曰，“亲其师”才能“信其道”。老师只有理解学生，关心学生，从内心里真正爱护尊重学生，学生才会敬重老师，体谅老师，从内心里真正拥护支持老师，为师生的交流创造一个融洽的氛围。正是基于这样一种认识，近日来，该校在全校45岁以下中青年任课教师中推行“学生在我心中点名达标”活动，要求所有中青年教师一个月内叫出所教班级每个学生的名字，并能了解每个学生的学习情况;两个月内全面深入地了解学生，准确地说出每个学生的姓名、年龄、家庭情况、兴趣爱好、优缺点及心理状况等，并出台了详细考评规则。
这一活动的开展，充分调动了教师与学生“交朋友”的积极性，更受到了广大学生的热烈欢迎。一名仅十多天时间就与任课教师有了深厚交情的五年级学生激动地说：“姓名是一个人的符号，任何人对自己的名字都非常敏感，尤其是对我们这些没有多少特点的学生来说。任课老师如果能随时随地准确清楚地叫出我们的姓名，无疑会让我们倍感惊喜与亲切，同时也能意识到老师对我们的关心和注意。这对缩小师生之间的心理距离，促进师生感情交流很有利，对提高教学质量、促进学生身心健康成长肯定也大有益处。”(通讯员朱秀香) |
