为了加强学校心理健康教育工作，提高学生心理素质，促进学生健康成长，增强同学们的心理调控能力，结合初中生身心发展的特点和期中考试前后学生普遍存在的心理问题，近日，莒县碁山镇第四中学开展了心理健康教育讲座活动。讲座由学校专职心理教师郭老师主讲，学校领导、全体教师和学生参加。
在多媒体教室，郭老师为全体九年级学生主讲了“我的初三，梦想起航”的心理讲座。讲座共分为五部分，第一篇打开心窗、说说心里话，第二篇改变心态，第三篇别让别人偷走了你的梦，第四篇梦开始的地方和第五篇我为成功而诞生。讲座中，郭老师或用有趣的游戏或用引人发思的故事，深入浅出地说明了应该怎么样对待初三、对待中考和对待自己的梦想。全体九年级同学积极融入游戏，静悄悄沉思故事意蕴，记录自己的心得。
一场以“优化自己，从习惯开始”为主题的心理讲座在七年级如火如荼的开展着。郭老师结合刚刚结束的期终考试和自己平时上课的一些情况，为大家分析了学习习惯和学习成绩的关系。讲座中，郭老师并没有进行刻板的理论讲解，而是通过不断分享小故事、身边小事例，穿插小视频，以及现场做小调查等方法，将学生始终带入情景中，于小方法中传递着大智慧。不仅让学生认识到养成良好学习习惯的重要性，更在“神秘盒子”互动中让学生懂得了行动是成功最关键的一步。
伴随着《相信自己无限极》的音乐，八年级同学迎来了期待已久的心理讲座。郭老师以“猜猜它是谁”的互动游戏开场，紧紧抓住了学生的目光，引起学生一探究竟的兴趣，把学习拟人化，学生们积极参与互动，真诚地分享自己对于学习的感受，接着郭老师给大家讲解了“初二现象”、“破窗理论”等，结合着同学们身边的实例，让大家了解好习惯的重要性;《青春与梦想》的视频让同学们热血澎湃，激励着大家努力追梦;《我在做，你在看》让大家明白了立即行动的重要性。
本次心理健康系列讲座深受老师和学生们的欢迎，郭老师深入浅出，妙语连珠，既有理论知识，又结合现实生活列举了大量生动的事例，为同学们的心理健康搭建了一个现场互动、温馨服务的平台，为全体师生们带来了三场指导性强、启发性强的心理健康教育讲座，让学生们进一步清楚了青春期的心理变化，充分认识了如何破解初中生的学习焦虑与烦恼，也让老师们进一步意识到心理健康的重要性，为今后在工作中正确判断学生的行为提供了很好的参考作用!(陈奎营) |
