为积极培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导全校学生养成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的价值观，今年以来，莒县安庄中学有计划地开展了一系列“感悟劳动之美”主题教育实践活动。
学校要求全体学生学习之余主动承担家务、分担家庭责任。学生们学习、家务劳动交替进行，既提升了学习效率又锻炼了动手能力，同时也增强了爱清洁、保健康的意识。很多同学包揽了扫地、洗衣服、刷碗的日常家务，不少同学还会了做自己的拿手家常菜。年级组织线上家访时，家长们欣喜地向学校反映劳动给孩子带来的新变化。
“我们的节日”系列活动在感悟中华五千年传统文化的同时，学校还赋予这些节日活动以劳动教育的内涵。春节，万家团圆，倡议学生通过做家务、为父母洗脚捶背等形式慰藉他们一年的辛苦;端午节，倡议学生和家人一起包粽子，体验民俗、感悟屈原爱国主义精神同时掌握传统技艺。
学校通过通用技术课程实施，实现学生技术素养和实践能力提升，体验“敬业、精益、专注、创新”的“工匠精神”。教学中，开展了个人作品班级粉笔盒、个人小书架、新年心愿灯、便携小板凳、学习用品盒等不同主题的技术设计制作活动。同学们立足技术设计理论，尝试实践操作，提升了技术素养和劳动能力。
劳动综合实践周课程是学校坚持数十年的特色课程，实行“包干到班”、周次轮替的方式，让同学们亲自拿起扫把、弯下腰来打扫卫生的劳动经历，自觉杜绝乱扔垃圾的不良行为;通过流汗付出换来校园的整洁，学生们体会到劳动收获的乐趣，更自觉把学校当成自己的家来爱护。为表彰先进，学校对综合实践周的先进典型进行了评选表彰，一批同学被授予“劳动小能手”。(通讯员 王瑞军) |
