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莒县峤山镇中心初中孝道教育入人心

时间:2023-07-06 09:05:27  来源:  作者:  字号: T   T

 

  百善“孝”为先,孝为德之本。孝敬父母,尊长敬老,历来是中华民族的传统美德。古往今来,孝道的感染力最能深入人心,直接触及人的灵魂,不仅影响着一个个家庭,更影响着一座城市,影响着全社会。为进一步弘扬孝道文化,教育和引导广大师生树立孝道和正确的世界观、人生观、价值观,全面提高广大师生的道德素质和文明程度,莒县峤山镇中心初中将孝道文化教育融入到校园文化建设、课堂教学和生活实践中,带来了孝道教育的新气息。

  一是品读古今经典,进行孝道教育。古代“二十四孝”是学校宣传 “孝道”教化的活教材。《弟子规》《论语》等读本进入校园,成为学生常规教育读物。无论是大厅、教室,还是走廊、楼道两侧,墙面上满眼都是关于中华优秀传统文化、孝善文化的宣传内容,其中以“孝”为主题的学生绘画、日记、手抄报、家长教子经验、心得体会等处处凸显着“孝道”元素。校长告诉笔者,这些内容都是来自于学生们自己的创作,在潜移默化中,孝道这一精神层面的文化元素,具象在字里行间,深植到孩子心里。

  二是结合传统节日,进行孝道教育。学校利用三八妇女节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节等有纪念意义的节日,重点对学生进行文化素质、礼仪孝道等方面的教育。学校充分挖掘每个节日的孝道教育因素,如春节以“喜迎新、庆团圆”为主题,清明节以“新祭扫、忆先辈”为主题,端午节以爱国主义为主题,中秋节以亲情教育为主题等开展系列主题教育活动。同时,依据地域文化特点,结合校园文化建设推进传统文化传承活动,如组织学生莒县革命烈士陵园,加强爱国主义教育,增强中华民族向心力、凝聚力。

  三是开展各种活动,进行孝道教育。积极开展孝善主题班会,班主任通过PPT、朗诵、讲故事、收集名言等方式向学生传递“孝文化”,讲述着从古至今感人至深的孝心故事;学生娓娓道来自己践行孝道的心得体会,让同学们更深入地了解博大精深的中华优秀传统文化美德,也加强了对同学们的孝道教育。学校利用早读、课前3分钟、中午整队候餐、放学路队开展《弟子规》、《悯农》、《游子吟》等诵读活动,让学生在诵读过程中获得古文经典的熏陶和修养,接受中华传统美德潜移默化的影响和教育。组织开展了“传统文化进校园”板报评比活动,让学生在动手实践中体验、感悟了孝道,同时也营造了浓郁的校园文化氛围,领略到了中华优秀传统文化的博大精深。

  四是评选孝星典型,进行孝道教育。学校制定了“榜样学生”“孝德学生”等评选表彰制度,每学年开展一次评比活动,利用主题班会,进行自我汇报、召开家长座谈会、学生座谈会、进行他评,将学生典型事迹在学校宣传栏推介宣传,在全校上下形成了浓厚的孝老爱亲社会主义新风尚。通过评选表彰活动,在学生中树立了榜样,每位孝敬长辈的好学生就像一朵盛开的花,用他们的美丽和芬芳影响着周围的人,让中华优秀传统美德进一步发扬光大。 (通讯员 田子明)

 
 
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