第二批主题教育开展以来，威海市千山路小学立足学校办学特色，把主题教育与学校思政育人工程、特色品牌打造等工作相结合，通过“带动学”“全面学”“融入学”等教学方式，推动教育高质量发展。
互套、抽绳、收尾......在威海市千山路小学的劳动教育课堂上，学生们正兴致勃勃地编织“鞭炮结”。一人搭线，一人套结，大家相互合作，不一会儿，绳结就有了鞭炮的“雏形”。看着绳结一层层叠加出形状，孩子们的脸上都露出了喜悦的笑容。
像这样的趣味实践课程，在千山路小学还有很多。走进“田园创作展示区”，一个个精美的作品映入眼帘：玉米穗做成的“向日葵”、牙签段拼出的“刘公岛”、木板画上的“蜻蜓立小荷”......学校的田园美术课和劳动课等特色课程在原有的“出力流汗”劳动实践基础上，采用“劳—研—创”三位一体模式，引导学生在“用中学”，不断提高“勤实践”的能力。
在提升课程水平和教学质量的过程中，威海市千山路小学坚持示范引领“带动学”、及时跟进“全面学”、结合活动“融入学”，围绕交流互促、互学共鉴组织多场活动，打造全面学习提升的教育阵地，助力教师队伍快速成长。 |
