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莒县安庄镇中心初中构建教师沟通机制

时间:2024-06-21 10:56:52  来源:  作者:  字号: T   T

 

  莒县安庄镇中心初中针对新形势下教师管理和考核中出现的新问题新矛盾,积极采取措施,不断完善教师沟通机制,及时化解矛盾,避免了上访、消极怠工等不良现象的发生,促进了和谐校园建设步伐。

  加强组织领导,出现问题有人管。成立了由校长、工会主席任正副组长、全体班子成员、部分教职工代表组成的教职工沟通工作领导小组,并设立了沟通工作办公室,随时接待教师来人来访,制定了沟通工作制度和相关人员职责。定期召开调度会,通报教师来人来访情况,重要问题校长办公会上集体研究解决。

  拓宽言论渠道,保证问题不越级。开通了教师热线电话,专人负责接听;统一制作了校长信箱,悬挂在校内显著位置,利用校园网设立校长信箱,每天上网开启;制作了教师来访登记卡,及时进行记录。每月征集一次“给校长的建议”、“我为学校发展献一策”征集教职工对学校工作的合理化意见建议。

  问题处理及时,反馈认真详细。对教师考核、福利等方面存在的疑问、反映的意见问题,及时进行研究处理,并通过回信、谈话、网上解答等方式做出答复。普遍存在的重要问题,在教职工会或全体教师会上以提案形式进行解答。

  设立专项奖励,激活内部活力。设立了“金点子”意见建议奖,每学期进行一次表彰奖励。并定期开展“三无”级部处室评选,“三无”,即无上访、越级上访现象、无违法违纪现象、无消极怠工现象。

  今年以来,该校无一人越级上访,达到学校、教师、社会“三满意”。多次被评为社会治安、民主管理先进学校。(通讯员 王瑞军)

 
 
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