为了提高新进教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，9月10日至13日，柳青苑小学开展了语文新进教师亮相课活动。课前几位老师认真准备。活动期间，学校领导带头深入课堂，各学科教研组的教师们都积极参加听课和评课活动，新进老师展示了他们的课堂教学风采。
李荣老师执教《金木水火土》。周二上午第二节，李荣老师迎来了她的亮相课。她执教的课题是《金木水火土》，李老师在教学过程中运用多种教学方法，帮助学生理解“金 木 水 火 土”这五种自然界的基本物质，并延伸到生活的实际，使同学们认识到这五种物质的实际应用，推进了学生对知识的掌握。李老师的课堂氛围生动融洽，感染力强，学生学习积极主动。
张品老师执教《夜间飞行的秘密》。周三上午第三节课，张品老师开始了她的新教师亮相课，张老师执教的课题是《夜间飞行的秘密》，这节课的教学重难点是正确、流利地朗读课文，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的关系，激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣，能从不同角度提出问题。张老师在教学过程中运用多种方法使复杂的问题直观化，通过提问和讨论的方式，使课堂更加活跃，达到了良好的教学效果。整节课自然流畅，亲和力强，紧紧围绕教学目标，学生在课堂上积极参与讨论和提问，通过小组合作和展示，提高了学生的表达能力和自信心。
韩瑞琪老师执教《口耳目手足》。周四上午第一节课，韩瑞琪老师开启了她的新教师亮相课。韩老师执教的课题是《口耳目手足》，这节课的教学重难点是通过看图对照、联系生活等方式，认识“口、耳”等七个生字，会写横折、撇、弯钩3个笔画。会写“口、目”等4个生字。韩老师在教学过程中运用多种方法帮助学生学习这几个生字，推动知识掌握，达到了良好的教学效果。这节课韩老师以学生为主体，采用多种形式，激发学生的识字兴趣，引导学生观察，识记字形并联系生活。
高季云老师执教《aoe》。周四上午第二节课，高季云老师开始了新教师亮相课。高老师执教的课题是《aoe》，针对本课学习要求和语文学习发展特点，她设定了本课的教学重点难点：重点是aoe的正确发音和韵母带调读得是否准确。难点是aoe的第二声和第三声这两个声调的发音学生很容易弄混。教学过程时，高老师从图入手，引导学生观察图上画了谁，他们在做什么。高老师重视起始教学，培养良好的学习习惯。书写的指导，为学生写好字打下基础。
董钊君老师执教《口耳目手足》。周五上午第一节课，董钊君老师开始了她的新教师亮相课。董老师执教的课题是《口耳目手足》，这节课的教学重难点是借助图画，识记“口、耳”等7个生字，会写横折这个笔画，联系生活了解站、坐等行为规范。董老师在教学过程中运用了做手部操、边读儿歌边做动作等多种方法帮助学生去识记生字，提升了学生的学习兴趣，并让学生了解课堂上的行为规范，达到了良好的学习效果。董老师的课堂生动有趣，整堂课自然流畅，紧紧围绕着教学目标，让学生在游戏中学着交流，并指导学生一笔一画书写汉字，做到规范、端正。
车宜霏老师执教《场景歌》。周五上午第二节课，车宜霏老师开始了她的新教师亮相课。车老师执教的课题是《场景歌》。这节课的教学重难点是在情境中随文识字，正确朗读课文，初步感受场景展示的美丽景色;学习按一定顺序观察图画，说出数量词。车老师抓住学生的特点，创设一定的情境，让学生在活动过程中探究新知识、理解新知识，学生们上课的积极性和参与率较高。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯较好，车老师引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。
本次新进教师亮相课活动，充分体现学校对新进教师的培养和重视，亮相课不仅给新教师提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中促进自我的专业成长。
通讯员 孟佳 |
