近日，在天宫庙镇康集明德小学的校园里，一大片海棠树竞相绽放，粉嫩的花朵如云似霞，海棠树下，音乐教师带领学生们身着汉服，弹奏古筝，勾、扫、轮、拨，一曲曲经典曲目《声声慢》流淌而出，悠扬的琴声与花香交织，孩子们在海棠树下翩翩起舞，构成了一幅动人的春日画卷。
以美润德、以美启智、以美健体、以美促劳。近年来成武县深入实施学校美育浸润行动，充分发挥艺术课程在学校美育中的主渠道作用，将中华优秀传统文化与学校美育相融合，让美育浸润学生心灵。
“在海棠树下学古筝，感觉特别奇妙。每当风吹过，花瓣轻轻飘落，古筝的声音似乎也更加清脆悦耳了。这样的学习方式，让我觉得音乐与自然、生活是那么贴近，我更加喜欢古筝，也更加热爱大自然了。”康集明德小学五年级学生申清荷说。
古筝作为中国独特的、重要的民族乐器之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。课堂上，老师从基础乐理知识入手，通过讲解音符、节拍等要素，帮助学生掌握识谱能力，开启音乐世界大门。学生在反复练习中，运用多种感官去观察、思考、实践，能够深入了解中国传统文化，增强对民族文化的认同感和自豪感，丰富校园文化生活，让学生在充满艺术气息的环境中学习和成长。
“选择在海棠树下进行古筝教学，是希望通过这样的场景教学，让学生们能够更加直观地感受到音乐与自然和谐共生的美好，同时激发他们对传统文化的兴趣和探索欲。海棠花的柔美与古筝音乐的悠扬相得益彰，我希望通过这样的体验，能让孩子们在心中种下热爱自然、尊重传统的种子。”康集明德小学五年级老师李佳。
“双减”政策卸下过重课业负担，为素质教育开辟广阔天地。学校将美育课程贯穿到平常授课中，开设了内容丰富、形式多样的美育校本课程和特色课程，将八段锦健身、音乐、舞蹈、美术等艺术课程融入学生校园生活，实现美育、中华优秀传统文化和课程思政的协同发展，为学生提供更加自主、更具个性、更多选择的成长环境，让学生的潜能得到全面充分而又个性自由的发展，从而走出一条符合时代要求、学生需求、学校追求的理想之路。
“我校将继续致力于为学生提供多元化、富有创意的学习环境，积极探索传统文化与现代教育的结合，不断丰富校园文化生活，为学生们的全面发展提供了更广阔的空间。”成武县康集明德小学校长宋静。 |
