为进一步夯实语文教学基础，提升识字教学的有效性，6月4日，莒县第四实验小学开展了语文学科识字教学专题研讨活动。本次活动全校语文教师全部参与，共同为提高识字教学质量出谋划策。
活动伊始，学校教导处赵主任为大家带来了一场精彩的识字教学专题讲座。赵主任结合多年教学经验与前沿教育理念，从识字教学的重要性、目标设定，到多样化教学方法的运用，进行了深入浅出的讲解。在讲解识字方法时，详细介绍了利用汉字构字规律，如“熟字加笔画”“形近字对比”“同音字辨析”等，帮助学生更高效地识字记字 ，让老师们深受启发。
全体教师围绕识字教学展开了深入研讨。大家结合自身教学实践，分享了在识字教学过程中的经验与困惑。针对如何根据不同年龄段学生的特点设计识字活动、如何借助多媒体资源提升识字教学效果等问题，教师们各抒己见，提出了许多建设性的意见和建议。在热烈的讨论中，老师们对识字教学有了更全面、更深刻的认识。
此次识字教学专题研讨活动的开展，为莒县第四实验小学的语文教师们搭建了一个学习与交流的平台。通过本次教研，老师们进一步明确了识字教学的方向，掌握了更多有效的教学策略，为提升学校语文教学质量奠定了坚实基础。相信在今后的教学中，老师们将把所学所思运用到实践中，让识字教学变得更加生动有趣、富有成效，助力学生在语文学习的道路上稳步前行。 |
