冬日暖阳洒校园，榜样力量润童心。为树立优秀学生典型，激发学生奋发向上的进取精神，促进学生全面健康成长，朱芦镇气脉山小学三年级四班(蒲公英班)开展“十佳学生”评选活动，48名学子以朝气为炬，在追光路上书写成长篇章。
走进三年级四班教室，“团结奋进，合作共赢”的班训与“努力就有希望，耕耘就有收获”的班级宣言醒目有力，“追光的人，终会光芒万丈”的主题背景更是点燃了同学们的参与热情。教室一角的“成长评价板”格外引人注目，板上设置的荣誉指标，清晰勾勒出学生全面发展的成长路径。一枚枚荣誉贴纸，记录着同学们课堂上的专注思考、课间的礼貌谦让、劳动中的积极担当，为本次评选提供了扎实的过程性评价依据，也让“十佳学生”成为大家的自觉追求。
本次评选严格遵循“以评促长、以奖励行”原则，流程规范、公开透明。班会上，班主任首先明确评选意义与标准，强调“十佳学生”需累计获得较高气脉币且得到全班同学认可。随后，同学们认真开展自评，分享成长收获与感悟;小组内互评互助，在交流中发现他人闪光点;全班通过公开投票推选榜样;最后，教师结合学生日常表现与量化记录进行综合评议。公正有序的评选过程，让最终结果深得人心。
在热烈的掌声中，获评学生曹舒研分享成长故事：“为了晨读课领读，我每天认真读书，提前一天熟悉领读内容”“课余时间，我主动帮助学习有困难的同学，希望和大家一起进步”。朴实真挚的话语传递着向上向善的力量，深深触动了在场的每一位同学，大家纷纷表示要以榜样为标杆，从点滴小事做起，积累属于自己的成长荣誉。
班会尾声，班主任深情寄语：“48份朝气汇聚成燎原星火，在校园里发光发热，一起书写属于我们的成长故事!每一朵蒲公英都有独特的光芒，每一位少年都有成长的力量。希望获奖同学珍惜荣誉、再接再厉，全体同学以榜样为灯，逐光而行，在成长路上收获更多精彩!”
此次班级“十佳学生”评选活动，不仅为学生搭建了展示自我、互相学习的平台，更将“学榜样、做榜样”的种子播撒在孩子们的心田。通过公开公正的评价方式，引导学生在对比中找差距、在学习中求进步、在激励中勇前行。未来，三年级四班将持续深化德育工作，以更多元、温暖的活动为载体，助力少年儿童茁壮成长，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
(崔言妮 潘贵艳) |
