为探索小学语文期末复习的高效路径，切实提升复习课的质量与实效，近日，临沂金盾小学语文组齐聚一堂，开展了“精准设计 有效嵌入——以评价驱动小学语文期末复习增效”为主题的问题教研活动。
活动伊始，老师们共同观摩了老师田静执教的六年级《经典的回响——日积月累专项复习》示范课。整堂课以夯实识记-深化理解-迁移运用进阶式的策略梳理为线，将枯燥的知识复习转化为一场趣味盎然的闯关之旅。田静将评价巧妙融入每一个教学环节，在复习课中践行教学评一体化。
课堂观摩结束后，老师杜晓娟带来《阅读与习作期末复习策略》分享。她紧扣课标要求，结合鲜活课例，为老师们拆解了阅读与习作复习的关键点，提供了一系列可落地、可操作的实用方法。随后，老师张清真强调期末复习应当跳出机械重复的怪圈，通过精准设计学习任务、将评价有效嵌入复习全程，唤醒学生的内驱力，真正实现减负增效的复习目标。
此次活动既有精彩的课堂实践引路，又有专业的理念引领赋能，为老师们期末复习教学工作拨开迷雾、指明方向，也为提升语文复习课的整体质量注入了新的活力。(丛姗姗) |
