为推动人工智能与教育教学深度融合，提升青年教师信息素养与教学创新能力，东营市广饶县大王镇实验小学以“AI赋能+导师引领”为主题，于2025年12月至2026年1月开展学习活动，并于1月14日举办成果展示会，见证青年教师将技术智慧转化为课堂活力的探索历程。
展示活动筹备细致周全。在于国胜校长组织下，青年教师通过群内抽签确定出场顺序;课件拷贝、设备调试及物品准备，确保展示环节顺畅。活动明确要求展示内容聚焦“实用融合”，需含8分钟内个人陈述、AI教学实例演示(如数字人、VR全景、AI动图互动等)，辅以班级管理或作业创新的数据支撑，杜绝空泛理论。
10位青年教师依次登台，将AI技术与学科特色巧妙编织：张老师以语文教学为例，分享AI在古诗文情境创设与班级积分管理的双场景应用;李老师则将AI跳绳计数功能引入体育课堂，实时反馈动作细节。
于老师别出心裁用数字人演绎数学家杨慎的故事，让抽象史料变身鲜活课堂角色。王、隋等老师分别从语、英学科切入，呈现AI批改作业、生成互动习题的实践;李老师用VR还原“柳宗元与柳树”场景，数字人导览让古文意境触手可及。
郝老师坦诚分享AI应用中的困惑与突破，李老师则演示如何用提示词优化HTML网页，将其转化为可交互的课件，展现技术落地的巧思。孟、逯两位老师更从宏观视角梳理AI与教学结合点，为同行提供可借鉴的路径。
整场展示中，原创性与实用性贯穿始终。教师们避开炫技式演示，专注解决真实教学痛点：或用AI简化重复劳动，或用技术激活学生参与，让“赋能”二字落在课堂实效上。于国胜校长充分肯定了青年教师们认真投入的学习态度和取得的快速进步。他强调，青年教师的成长是学校AI赋能教育发展的关键动力，并希望他们能将学习成果有效转化为教学实践，发挥模范带头作用，积极带动全校教师共同探索、深化人工智能与教育教学的融合创新。(李春晓 张海宁) |
