蓬莱市结合自身教师教育的实际，在认真学习和领会上级精神的基础上，在多元中立主导，在多样中谋共识，进一步明确教师教育的工作方向和行走路径，不断创新和丰富教师教育的方式和方法。
一、名师领军，“四立足”助力教学相长
以中青年学科骨干教师为主体，立足课堂展示教学风采，立足科研总结教学风格，立足师德锤炼职业风范，立足师能提升综合素养。加大课题研究、教学风格提炼升华的力度，通过成果展示，网络研修、个人课题和微小课题研究，促进骨干教师进一步成长。
二、青蓝结对，“三举措”推动岗位帮带
以新入职青年教师为主体，开展新入职教师跟岗培训，分教龄段进行学科教研，组织优秀青年教师参加各级各类评优活动，加强网上名师工作室建设和区本网络资源的开发与上传，发挥区域内外“师带徒”、对口帮扶的积极作用。通过师傅教师代表的工作经验介绍和交流进行岗位经验共享，在互动、共享过程中学习、借鉴工作经验。
三、通识集训，推动教师工程健康发展
帮助新任教师进一步理解教师工作的意义和重要性，举办专题通识培训，聘请在基础教育教学理论与实践方面经验丰富的专家、名师，就《教师职业道德与为人师表》《教育教学政策法规与案例分析》《备课、上课常规与方法》等专题，面向全体教师或分学科进行通识性专题讲座与指导。通过学科教师研训、教育信息技术培训、网络平台培训等多个项目，有力推动我市教师教育全员提升工程的健康发展。(蓬莱市教育和体育局 李颖)
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