为办好“始于群众需要，终于群众满意”的课后延时服务，莒县碁山镇第四中学以丰富延时服务课程为抓手，以提高服务品质为目标，不断创新方式方法，满足群众需求的同时，让群众收获更多幸福感。
一是高度重视，统筹安排。本着“学校用心、学生开心、家长放心”的服务理念和目标,层层召开课后延时服务专题会议，学校成立延时服务工作小组，健全完善延时服务工作机制，千方百计调动干部教师工作积极性。
二是用心设置，丰富课程。充分发挥教导处、艺体处等作用，本着“学生安全是核心，个性发展是关键”工作理念，制定考勤、交接班、卫生检查等制度，完善安全应急等预案，抓实抓细各环节服务工作。开发不同时段延时服务课程，力求学生课外有所收获。学校开发了晨读晨练课程，开发了下午放学后的社团活动课程。结合学生特点，本着“学习一项技能、培养一种爱好”工作原则，引导学生发现爱好，为学生全面、个性化发展提供有力支撑，增强延时活动趣味性，提升学生参与度和积极性。
三是耐心服务，提高品质。高标准提供生活服务，学校制定《教师陪餐制度》，带班校委会成员和教师陪餐制度已经实现常态化。大力开展勤俭节约教育，探索实施志愿服务劳动教育，组建了学生志愿者队伍，帮助清理餐桌、打扫卫生，学生自理能力进一步加强。强化基础配套，按照学校需求高标准配置男、女宿舍，为孩子们添置崭新床垫。(通讯员 纪君溪)
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