一段时间以来，莒县长岭镇中心初中“五抓五重”，多举措力促学校教育与安全工作的提升。
一是抓师德，重师资，全面提高队伍素质。学校加强师德建设，坚持师德“一票否决”，继续加强多形式的全员学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识。完善教师管理制度，彻底改变“庸、懒、散、缓”等不良风气，进一步完善教师工作考核评价制度，奖勤罚懒、奖优罚劣。
二是抓习惯，重养成，提升学生核心素养。全面深化核心价值观教育，充分整合各种教育资源，加强学生文明礼仪教育，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。从生活细节入手，从“做”中养成好习惯，创新形式，丰富内涵，注重经验分享，不断丰富学生学习经历，让学生既有参与感，又有获得感。
三是抓管理，重科研，全面提高教学质量。健全校务公开制度，全面推行县管校聘、按需设岗、绩效激励等为主要内容的教师管理体制改革，建立全区教师合理流动机制。切实加大校本培训、校本教研的力度，重点开展围绕学生核心素养的课程整合和课堂教学研究，推进特色提升，打造 “一山一水一花一木”的绿色生态课程建设，为全方位提升学校教育奠基。
四是抓均衡，重创新，促进学校教育协调发展。制定学校精细化管理考评细则，提高学前教育发展水平。通过观摩点评、亮点展示、校际交流等途径，提升学校管理水平，促进区域校际间的均衡发展。按照“底线+创新+满意度”的理念，进一步改进学校评价办法，引领学校特色发展、全面发展，共同发展。
五是抓安全，重预防，营造平安和谐校园。规范学校安全管理，狠抓交通管理、校车安全、安保防恐、校舍安全、饮食安全、消防安全及校园周边环境等重点领域和关键环节，抓好安全教育与培训、安全工作巡查与监管等工作。加强人防、物防、技防工作，为广大师生创造良好的学习和生活环境。(通讯员 李永奎)
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