本学期以来，连云港路小学本着“教师第一”的发展理念，把教师的发展和培养放在优先突出的位置，注重教师队伍建设，周密安排扎实推进，提升教师专业水平，带领教师走专业化成长之路，努力打造一支师德高尚、扎实肯干、业务精湛的教师队伍。
新教材培训集体研讨。新学期开始，学校全部使用部编版教材，对教师来说是个极大的挑战。学校搭脉开方，认识到新教材培训的重要性，及时邀请区教科研中心教研员为全体语文教师做新教材培训，提供三节观摩课供老师们学习研讨，让老师们有法可依，有章可循。同时开展网络研讨培训，观看七彩语文大课堂直播、在线研讨等方式，线上线下结合，在最短的时间熟悉教材，借鉴教法，扎扎实实上好新教材。
“过关展示”底线提升。针对新聘教师和实习教师的实际情况，学校组织了新教师“过关课”展示活动。充分发挥年级备课组的力量，对新教师课堂常规和教学常规进行把关。评课团队针对新教师课堂展示中存在的问题，认真评课，细心指导，对于不过关不达标的课堂，在跟进指导后继续展示，直到过关为止。过关展示课帮助新教师在最快的时间内站稳了讲台。
“名师工作室”带动引领。学校借助两个名师工作室，汇聚了一大批市、区级骨干教师，历时一个半月的时间，对学校8个学科、19位骨干教师进行课堂教学引领。他们从文本解读、主题突破、学练结合、口语表达、目标达成、自主探索等不同侧面进行展示，精彩纷呈，各具特色。学校分学科集体评课，杜绝好话空话，实实在在讲问题，让骨干教师的课堂更加完美，也给青年教师树立了学习的榜样。
“青蓝工程”结对帮扶。近几年学校有二十多名新入职的教师，他们迫切需要老教师的传帮带。学校大力实施青蓝工程，开展师徒结对帮扶，有17对师徒签订了结对协议。师傅“三带”，徒弟“三学”，明确各自职责，确定了三年成长目标。在师傅的指导下，徒弟每人上一堂“拜师课”，与刚开学时的过关课相比，新教师的授课水平有了很大的提升，能够胜任教学职责。
“教学技能大赛”练好根本。学校组织开展“教学技能大赛”，从校长到实习教师，人人练习全员参与。教师钢笔字展示、粉笔字比赛、新入职教师手写教案评比活动等，一项项活动，从教师基本功抓起，写好字，说好话，备好课，助力老师们打好基础，练好根本。 “复习研讨课”精细指导。临近期末复习，学校组织教研组跟进指导期末复习工作。教研组长带头上一节“复习研讨课”。分年级、分学科，各个教研组凑在一起，大家一起研讨，集思广益，把握复习重点，提高学习效率，突破重难点，探讨有效、高效的期末复习模式。
为了让老师们在课堂练就一手拿得出的“活儿”，学校下狠力气，扎扎实实抓教学，持之以恒练专业，坚持以课堂为阵地，始终以教学为中心，循序渐进，稳扎稳打。这些举措，让新入职教师快速进入角色适应教学岗位，帮助青年教师突破自我崭露头角，更好地发挥了骨干教师传帮带的作用，重教重学已蔚然成风。 (日照经济技术开发区连云港路小学)
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