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莒县碁山四中一制三线全员育人

时间:2021-05-21 09:11:32  来源:  作者:  字号: T   T

 

  莒县碁山镇第四中学根据上级文件精神,结合学校实际,构建了“一制三线、全员育人”心理健康教育工作体系。一制即全员育人导师制,三线即班主任队伍工作线、教研组工作线、主题培训工作线,共同构建起师生健康心理防线。

  一是全员育人导师制,我们是知心朋友。在学生复学和疫情防控形势下,学校实施“全员育人导师制”,教师人人做学生的成长导师,既关注学生学业成绩,更要关注学生心理健康等。任课老师们在各班学生名单表中认领包靠学生。各位导师在复课前两天与所有包靠学生进行一次面对面交流,了解学生生理、心理上的困惑,重点关注学生的心理健康和复学情绪,鼓励学生以积极心态面对疫情和学习生活。对包靠学生反映的问题及时与班主任及各任课教师、家长联系,及时为学生排忧解难。

  二是班主任班教团队,我们是一线战友。复学前,学校根据上级指示和学校学情,班主任牵头,开展班级建设活动。班主任与任课教师实时共享学生信息,共同关注每一个学生,这是全员育人导师制的有益补充。精心安排“复学第一课”,围绕“科学防控”“心理疏导”“担当成长”三个主题,要求各班做到精心备课。开学第一课上,班主任们利用图文并茂的课件和视频,对学校疫情防控知识和管理要求作了重点讲解。组织网络家长会,云家访每周覆盖一遍。复学前一天晚上的网络家长会,带领学生和家长对复学要求再学习,答疑解惑,化解焦虑。

  三是教研组主题研讨,我们是亲密伙伴。学校各教研组通过网络会议、现场等方式,围绕居家学习、学生开学常见心理问题、教学衔接等进行专题教研,各任课教师在研讨中互换了好点子,成为共同助力学生健康成长的亲密伙伴。

  四是线上线下双培训,我们为健康代言。学校通过微信公众号、班级群等,为学生和家长提供心理健康方面的引导,征集亲子家书百余封,学习英雄事迹。通过班队会、学校大屏幕、宣传海报、学生实战演练等,宣讲健康生活、宣讲正能量,引导学生以积极的心态迎接开学。

  学生心理健康教育是一项系统工作,学校开学第一天健康教育是一个节点,在“一制三线”的引领下,实现全员育人,实现学生健康成长。(通讯员 纪君溪)

 
 
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