近日，莒县碁山镇第四中学举办班主任工作经验交流会，全校班主任及部分任课教师参加了交流活动，活动以“和学生一起幸福成长”为主题，老师们从学生的习惯养成、家校沟通、班级文化建设等方面，结合自己的创新做法进行介绍，实现了班级管理经验的资源共享。
一是说说自己。学校定期开展“班主任论坛”，组织班主任开展“我说我的班主任故事”活动。还组织班主任选取自己的典型教育故事，撰写成优秀案例，供班主任交流学习，以此推广班主任的工作经验，达到取长补短，共同进步的育人效果。
二是学习他人。学校积极派人参加县教体局组织的各项班主任培训活动，提高提高了班主任工作的理论水平;组织部分班主任考察全县“十佳班主任”的班级管理工作，听取经验介绍，现场观摩优秀班主任的管理风采。组织座谈讨论，交流参观考察得到的启发，对照排查个人班级管理方面存在的问题和不足，制定整改提高的具体措施和做法，切实规范班级管理行为。
三是争当楷模。班主任进行系列参观学习、座谈交流，开阔了工作视野，提升了班主任的班级管理能力。去年有两名班主任被评为县优秀辅导员，两名教师被评为县优秀班主任，多名教师被评为校级优秀班主任。(陈奎营) |
