为提升学生的心理健康水平,解决学生假期中的心理健康问题,帮助学生度过一个健康充实的暑假,莒县桑园镇中心小学多策略,切实加强学生心理健康教育。
明确目标,加强家校协同。学校明确学生心理健康教育家校协同目标,以促进青少年身心健康成长为目的,加强家校合作,及时发现并解决青少年学生心理健康问题。教师在对学生的家庭环境进行充分了解的基础上制定目标,为学生建立良好的生活环境,有效解决学生的心理问题;帮助家长树立正确的家庭教育理念,提供家庭教育的方法,为学生营造良好的家庭教育环境。
加大培训,明确主体责任。学校加大对教师的培训,明确教师在学生心理健康教育家校协同中的责任。线上举办多种形式的学生心理健康教育活动,增强家长与教师的互动;聘请教育学、心理学等专业领域的专家以及志愿者参与学校家庭教育工作,通过录制微课、线上课程、线上讲座等多种方式分享教育子女的经验,整体提高家长的教育水平;通过微信公众号向家长宣传正确、科学的教育孩子的方法,为共同呵护学生心理健康成长打下良好的基础。
提升成效,完善保障机制。学校建立专门的家校合作机构,完善家校合作体制机制,定期组织教师与家长线上沟通交流;丰富家校协同的联系方式,为线上线下交互进行的家校沟通创造条件;开设学生心理公众号板块,开通家庭教育咨询专线,为家长与教师提供学习交流的平台;利用线上与线下结合的方式宣传心理健康知识,方便家长学习,增进家校交流,培养学生的自信心和心理承受能力。(通讯员 韩洋) |