为加速青年教师专业成长，莒县桑园镇中心小学积极探索青年教师培养新路径，通过落实“帮、引、研”三部曲，加快青年教师向骨干教师、优秀教师转变，帮助青年教师快速提升。
青蓝“双导”共促成长。学校为每位青年教师配备业务导师和政治导师。落实“三个一”，即每天一次微教研，每周一节互评课，每周一篇小反思，帮助青年教师快速熟悉业务，站稳讲台。开展“政治手把手”工程，以骨干党员教师带领青年教师定期参加党员学习、观看党性教育影片、党建活动等，帮助青年教师提升政治素养，实现党建统领下的更好成长。
“示范”引领笃行致远。学校认真开展“骨干教师示范课”听评活动，为青年教师提供课堂“样板”。学校组织学科带头人、教学能手、兼职教研员共同参与，精心研究，高质量备课，学科同步推进，发挥好示范带动作用。学校青年教师全员、全程参与听评，教研组通过点名、签到、填写听评记录表等形式，保证听评实效。落实课后研讨交流机制，通过课后骨干教师与青年教师的“面对面”交流，反思问题，提炼经验，帮助青年教师精进课堂。
聚焦教研凝心聚力。学校大力推进“四点半教研”活动，每天下午放学后，以备课组为单位开展学科教研，通过青年教师说课、骨干教师评课、集体备课等方式，帮助青年教师熟悉教材，做好课前备课。学校每周开展“学科半日教研”活动，围绕教材解读能力、读懂学生能力、教学设计与评价能力等青年教师成长的迫切需要，开展集体学习，交流研讨，帮助青年教师的关键能力和专业水平快速提升。(通讯员 韩洋) |
