临沂市经济学校始终把安全工作抓在手上，责任扛在肩上，时刻紧盯安全堵点、痛点、难点，健全四方机制，加强多级联防，实施三线并进，多措并举构筑高效安全治理体系，筑牢安全防线，切实保障师生的人身和财产安全。
健全四方机制 同下一盘棋
学校深入推进上级督查、学校落实、家长配合、学生自治四方工作机制，切实提升学校安全工作管理水平和治理能力。
安全是学校教育教学的基石，学校始终紧绷安全弦，积极配合上级主管部门的安全检查工作，严格落实检查要求，对各项安全措施进行全面自查和整改。对于检查指导过程中发现的每一个问题，学校建立问题台账，立行立改，确保每一处细节不留死角，不断提高学校安全治理能力。
学校安全工作实行“一岗双责”，成立校长负总责、主管副校长直接抓、各科室与系部分工负责的安全管理体系。政教处制定和完善一系列的安全管理制度和应急预案，通过层层签订安全目标责任书，将安全工作纳入每位的综合量化评估考核，明确了各项安全工作的责任人和工作要求。
安全工作不仅是学校的事情，还需要家庭和社会的共同参与。学校积极建立家、校、社协同共治机制，通过家长会、家长志愿者、致家长一封信等方式加强家校沟通与合作。学校还积极与社区、公安等部门建立联系，主动邀请他们进校园开展法制安全教育，共同维护校园周边环境的安全稳定。为了方便联系，学校通过微信公众号将教干、系部主任的电话进行公布，并在学校大门口内侧设立专门的家长来访接待室，给家长到校提供温馨舒适的沟通环境。
为鼓励学生积极反映校园安全等各方面问题，便于学校在第一时间了解学生的需求和关注点，学校特别设立安全举报信箱和意见本。学生在信件中可以提出对校园安全的意见和建议，也可以反映自己发现的安全隐患。每个楼层设置的意见本，学生可以随时记录在日常学习和生活中发现的安全隐患或问题，学校定期对反映的问题进行汇总和分析，及时采取措施予以落实和解决。
加强多级联动 同织一张网
学校扎实推进和完善校领导、中层教干、政教处、班主任、教官、学生会、班团委等多级联动机制，实行校委会督查系部，系部督促班级，班级落实学生，做到校不漏班、班不漏人。
学校实行“校领导—中层教干—班主任”“政教处—教官—学生会”“政教处—班主任—班团委”三级安全检查管理。教官是学校安全管理的中间环节，“校领导—中层教干—班主任”为教官管理护航，“学生会、班团委”是教官的得力助手。政教处在楼道和校园内安排值勤岗，值勤人员随时提醒学生楼道行进和上下楼安全，所有检查情况第一时间在班级群内公布，结果纳入班级量化考核。
教官每天组织学生六集合，包括两操集合、午餐集合、下午上课集合、上晚自习集合、下晚自习集合。集合不仅是学生安全管理的一种方式，也是教育教学的有效环节。教官通过点名可以迅速了解是否有学生缺席，杜绝擅自离校等情况的发生，还可以随时向学生传达学校重要的信息和通知，如课程安排、活动要求等，以确保学生能够及时了解并参与学校的各项活动。
强化三检查。就寝检查，值班教干、教官分别到宿舍检查晚休学生就寝情况，逐一核实未就寝学生信息，确保学生就寝秩序。常规检查，教官带领学生会每天例行检查学生的仪容仪表、卫生、纪律、行为举止、校内一条线行走等，维护校园秩序和稳定，为师生创造良好的学习和生活环境。校园巡查，政教处值班人员及教官上课期间巡查是否有学生滞留校园现象，严防学生抽烟、打架斗殴等不良行为的发生，做到时间无缝隙、空间无死角。
实施三线并进 同使一股劲
政教处、教务处、总务处三个处室各负其责，各尽其职，管理线、教学线、后勤线三线并进，共守校园一方安全。
政教处开展主题活动，提高防护能力。安全教育是提高师生安全防护能力的重要途径。政教处通过组织开展安全教育主题班会、安全教育主题月、安全教育主题讲座、安全应急疏散演练等多种形式的安全教育和培训活动，让学生在参与中学习和掌握安全知识，提高自防自救技能。
教务处实施学科渗透，增强安全意识。安全工作需要全员、全方位、全过程参与。教务处要求全体教师针对不同学科特点，通过案例分析、实际问题解决等方式，有针对性地设计安全教育活动，将安全知识融入教学内容中，让学生在学习过程中自然而然地接触和了解安全知识，增强安全防范意识。重点要求心理健康教育专兼职教师开足、开全课时，帮助学生解决心理问题，提高学生心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进人格健全发展。
总务处加强硬件建设，消除安全隐患。学校在做好人防工作的同时，扎实做好物防和技防工作。学校加大投入完善安全设施和设备，确保校园硬件设施的安全，提高安全管理的科技化水平。总务处每学期开学前后，开展一次校舍安全大检查，全面排查各类建筑和水、电、气等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患，对存在的安全问题及时进行修复。特别是严格排查学生宿舍、教室、食堂的电路老化等火灾隐患，做到定期检查、不定时抽查，对发现的火灾隐患采取有力措施进行整改，防止学生受到意外伤害。同时，学校还加强了对实训室等教学场所的安全管理，确保师生在进行实验和实训时的人身安全。
由于措施得力，多年来学校在安全工作方面取得了显著成效，未发生一起重大安全事故，师生的人身和财产安全得到有效保障。学校清楚地看到，在安全工作中还存在一些不足和问题，需要不断改进和完善。学校将继续总结经验教训，加强安全管理，创新工作思路和方法，努力为师生营造一个更加安全、和谐的校园环境。
冯立升 |
