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莒县安庄镇中心小学“和悦”文化打造和谐校园

时间:2024-10-28 15:24:54  来源:  作者:  字号: T   T

 

  莒县安庄镇中心小学注重发挥校园文化引领的作用,形成了以“和悦”为核心的学校文化,为全体师生确立了追求的方向和目标,引领学校向更高层次发展。学校环境优美,文化氛围浓厚,人际关系和谐友爱,师生校园生活丰富多彩、健康向上,育人质量稳步提升。

  第一,和悦环境,建设一个美丽舒适的校园。学校秉承绿色发展理念,打造优美校园,营造优美的育人环境。春天花红柳绿,夏季绿树成荫,秋天银杏金黄,冬季苍松傲立:一年四季校园呈现不同的色彩。绿化带里,树木花草掩映之下,一块块形状奇特的石头,镌刻着著名书画家云门子老师题写的“春华”、“夏祺”,“和谐”、“师魂”等大字,龙飞凤舞的书法与玲珑剔透的奇石浑然一体,自然与文化达到了完美结合。“和悦不同,和悦相融”、“为了每一个孩子的梦想和荣光”的巨幅大字闪耀着金色的光芒,《论语》、《大学》经典语句点缀在楼道、校园。校园干净整洁、绿树成荫、书声琅琅、欢声笑语的校园更展现出一种独特的文化气息和温馨美丽。

  第二,和悦关系,营造一所和谐友爱的家园。校园内和谐友爱的师生关系,相互理解与支持的家校关系是温馨校园的核心和内涵。学校管理努力实现民主化和扁平化,全体教师参与学校各项制度建设,提意见、建议,全员参与制度建设凝练共同的理念和价值认同。在传统节日举行丰富多彩的文体活动,组织青年教师发展论坛、青年教师教学大比武等为青年教师成长搭建舞台,提高教师的主人翁责任感,营造和谐平等的管理文化。落实全员育人、全程育人、全环境育人的育人理念,塑造爱生如子、业务精湛的和善教师。学校实施全员育人导师制,按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求,开展结对帮扶活动。导师与学生的关系又给学校的师生关系增加了一份更浓厚的温情,含有平等的朋友关系、最具亲情的母子关系在里面,是最可信赖的知心朋友,形成以爱生如子为核心的“和悦”教师文化。

  第三,和悦生活,打造一处生命成长的乐园。多姿多彩、积极向上的校园生活是学生健康成长的沃土,科学的课程设计、灵动的课堂教学为学生的全面发展提供了优良的环境。学校秉承“帮助每一个孩子成长为最好的自己”育人理念,紧紧围绕“德智体美劳全面发展”的育人目标,开齐开全国家和地方课程的基础上,结合学校资源和学生实际,开发实施了生活劳动、爱国励志、传统文化、社团兴趣、乡土资源实践活动等5大类20门校本课程,丰富了学生的校园生活,促进了学生个性、特色发展。在推进教学评一致性课堂教学改革中,学校提出了打造“求真务实,简洁高效”的“和悦”课堂文化目标,重学生良好行为习惯的养成教育和身心健康、全面发展,根据学生的兴趣特长组建排球队、足球队、篮球队、田径队、合唱团、舞蹈社团、书法绘画社团等社团活动,丰富了学生的校园生活,发展了个性特长。(通讯员 朱秀香)

 
 
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